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授课研究生 大白学长：2022 年广工行政管理专业拟录取，专业课成绩：130+，第十七届挑战杯省级二等奖，ERP 沙盘模拟赛、国商谈判大赛均有获奖，本科期间管理学成绩优异。 管理学的对象与方法01.管理学的研究对象（1）管理工作的共性。组织都是为了实现本单位的既定目标，通过计划、组织、领导、控制、创新等职能进行任务、资源、职责、权力和利益的分配，协调人们之间的关系。 （2）管理的特殊性。不同的社会组织有不同的特殊问题，也有不同的解决这些特殊问题的管理原理和管理方法。 （3）管理学的研究对象。管理学是以各种管理工作中普遍适用的原理和方法作为研究对象的。 02.管理学的研究方法（1）归纳法 归纳法是通过对客观存在的一系列典型事物（或经验）进行观察，从掌握典型事物的典型特点、典型关系、典型规律入手，进而分析研究事物之间的因果关系，从中找出事物变化发展的一般规律。这种从典型到一般的研究方法也称为实证研究。归纳法在管理学研究中应用最广。 ①归纳法的局限性 a.实证研究必须对足够多的对象进行研究才有价值。如果选择的研究对象没有代表性，归纳出的结论也就难以反映出事物的本质。 b.研究事物的状态不能人为地重复，管理状态也不可能完全一样，所以研究得出的结论只是近似的。 c.研究的结论不能通过实验加以证明，只能用过去发生的事实来证明，但将来未必就是过去的再现。 ②在运用归纳法进行管理问题的实证研究时，应当注意以下几点： a.要弄清与研究事物相关的因素，包括各种外部环境和内部条件，以及系统的或偶然的干扰因素，并尽可能剔除各种不相关的因素； b.选择好典型，并分成若干类，分类标准应能反映事物的本质特征； c.调查对象应有足够数量，即按抽样调查原理使样本容量能保证调查结果的必要精度； d.调查提纲或问卷的设计要力求包括较多的信息数量，并便于作出简单明确的答案； e.对调查资料的分析整理，应采取历史唯物主义和辩证唯物主义的方法，去寻找事物之间的因果关系，切忌采取先有观点再搜集材料加以论证的形而上学方法。 （2）试验法 试验法即人为地为某一试验创造一定条件，观察其实际试验结果，再与未给予这些条件的对比试验的实际结果进行比较分析，寻找外加条件与试验结果之间的因果关系。 （3）演绎法 对于复杂的管理问题，管理学家可以从某种概念出发，或从某种统计规律出发，也可以在实证研究的基础上，用归纳法找到一般的规律性，并加以简化，形成某种出发点，建立起能反映某种逻辑关系的经济模型（或模式），这种模型与被观察的事物并不完全一致，它反映的是简化了的事实，它完全合乎逻辑的推理，这种方法称为演绎法。
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