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【广工考研院】2023年广工马克思主义国家治理理论与政务管理专业课考研初试回忆真题

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活动内容：诚邀参加了12月份初试的同学，在考试后能尽快联系我们提供专业课回忆版试题！即有神秘福利等着大家哦~~~

提供方式：
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826案例分析题：
李氏食品公司有250名员工和若干职能部门的组织，公司营业额不断增长，目前公司的利润已达14亿美元，占销售额的 28%.公司设有三个独立的生产部门，每个部门负责生产一个系列的产品，各部门都有一名经理负责确保该部门完成规定的产量，经理下设几名主管，负责协助经理管理各条生产线。这一体系看起来运行得很好，经理及主管各司其职，一起工作得很愉快。然而，尽管公司不断地得到发展，但其所有者一直都陷入公司日常事务活动中，这在所有者、经理和主管之问引起了大量的摩擦。前不久，托尼要求一名主管{力去修理一台机器，这名主管称，除非得到他的部门经理下遮的指令，否则他不会执行这项任务。谭力的经理也表示，托尼无权要求主管承担修理的工作，因为只有经理才拥有这样做的权威，托尼认为他全面负责公司的生产运营，因而他能够给任何一个人下达命今，但是经理坚持认为，为确保有效地完成工作，向王管下达命今的照权和权威已经授权给经理展了，托尼对此感到非常气恼，他威胁要把经理和主管两个人解扁幸运的是，亨利介入调解此事，并表明他是唯一可以解雇员工的人，因为他才是组织人事职能的自责人。亨利成功地平息了此事，并承诺要与托尼谈谈责任、权威和职权之间的区别。在另一起事件中，向各生产部门分配奖金的比例也引起了争议，公司实施全员奖励计划，两个生产部门一直都能完成生产目标，而另一个部门却总是无法完成。该部门经理辩护说，他们所生产的食品要比其他部门生产的食品复杂得多，所以他们不可避免地无法完成生产目标，此外，不同生产部门实施不同的工资支付方式。公司的两个部门实施每日定额工作方式，而另一个部门实施计件工资制。亨利已向经营顾问寻求帮助，希望能够努力找出解决这些问题的方法以及激励员工的最佳方法，
(案例信息纯属虚构，仅作考试用途。)

1、解释责任、权威、职权的含义，井根据案例材料举例说明。(6分)
2、当组织规模扩大时必须进行授权。解释授权是组织经营话动必要环节的原因，并指出确保有效授权的
五个必要条件。(8分)
3、谈述你对“全员奖励计划”的理解，并说明公司可以实施的其他奖励类型。(6分)

2023年管理学（826）真题（回忆版）
一、名词解释
1.决策
2.SWOT分析
3.标杆瞄准法
4.路径–目标模型
5.非程序化决策
6.目标管理
二、选择题
1.该分公司的员工既要向分公司的经理汇报工作，又要遵循总公司财务部的指示，问该员工的直接主管是谁？
2.高层管理者更多的是做战略型、风险型决策
3.评价一个企业是否成功除了利润因素外，还有（伦理）
4.要从基层管理者中选拔出一批人才，提拔到中层管理，你认为下列哪个因素是当前培训工作的重点？
A.总结基层的管理经验
B.重新确定管理职能的重点
C.帮助这批人了解中层管理的奖惩制度
5.金字塔形的组织结构形态中，你认为下列哪种描述最为合理？
A.管理难度和管理幅度均较小
B.管理难度较小，但管理幅度较大
C.管理难度较大，但管理幅度较小
D.管理难度和管理幅度均较大
三、简答题
1.管理者应该具备的素质和技能有哪些？
2.简述计划工作的过程。
3.论述赫茨伯格的保健因素和激励因素的主要联系和区别。
4.简述价值链活动。
5.简述企业战略的层次。
四、计算题
折中法（乐观系数p法）：该方案在自然状态下的最大收益值xp+最小收益值x（1-p）
五、论述题
1.论述古典管理学派和行为科学学派的区别。
2.运用管理学知识论述如何提高管理工作的效率，请从多角度分析。
六、案例分析题
1.请解释责任、权威、职权的含义，并结合案例材料加以说明。
2.论述有效授权的五个必要条件。
3.简述你对“全员奖励”利弊的理解，并列举出其他有效的奖励措施。