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21级已录取W学姐，初试成绩：410+，专业课：110+；140+，初试排名：前三。对于618和826两门专业课有扎实的学习基础和授课经验，对出题方向和出题角度有所总结，答题方法和技巧有所归纳。
23年试题题型分析 一：1、管理幅度：（23初试真题，618行政管理蓝宝书p190模拟卷二）
作答要点：概念+影响管理幅度的因素。（合理即可） 管理幅度是指有限的直接领导的下属数量被称为管理幅度。影响管理幅度的因素有：1)管理者和被管理者的工作能力。2)工作内容和性质。3)工作条件。4)工作环境。（可展开来谈）
一：2、行政领导者职权：（23初试真题，618行政管理蓝宝书p34，冲刺班讲义P14） 作答要点：概念+职权和职位之间的关系。（合理即可）
一：3.行政职权法治：（23初试真题，618行政管理重点班讲义p44） 作答要点：概念+三规范。（合理即可）
一：4、行政效果（课外知识点，考察综合能力与行政管理专业素质） 作答要点：概念+性质。（合理即可） 行政效果是指行政机关及其工作人员实施行政管理行为直接或间接产生的效果。行政效果是一个中性概念，它并不想当然含有积极、有效的良性效果。行政效果依其带来的实际社会后果可分为好的行政效果和坏的行政效果。如行政机关违法行政，滥用职权实施的行政行为，所带来的行政效果为坏的行政效果。
二、1. 理顺中央与地方的关系：（23初试原题，行政管理重点班讲义P13） http://reco.cssn.cn/index/zb/202005/t20200520_5131510.shtml 作答要点： 1、中央与地方的关系的重要提法与重大意义。 2、权责、财力、事权。 3、总结
二、2. 政府雇员制度和公务员制度的区别：（23初试原题，行政管理重点班讲义P28）
二、3. 行政执行影响因素：（23初试原题，行政管理冲刺班讲义P31）
三、论述题 简述行政监督外部监督的具体形式（冲刺班讲义P45） 行政管理外部监督是指行政管理组织以外的各种监督主体对行政机关及工作人员的管理活动所进行的多渠道的、多种形式的异体监督。外部监督体系主要包括权力机关的监督、司法机关的监督、政党监督、社会监督等形式。 （1）权力机关监督 （2）司法机关监督[上课讲的行政诉讼] （3）政党监督① 中国共产党的监督② 民主党派监督（4）社会监督① 社会团体的监督。② 公民的监督。③社会舆论的监督。
四、案例分析 1. 案例：北京“接即诉”，结合案例分析如何推进政务治理的民主性与效能 （冲刺班讲义P72--时政部分） ①背景：从大到小阐述党的二十大重要提法，再到“接诉即办”的具体做法。 ②基本概念：政务治理、民主、效能 ③基本内容：民主全过程贯彻政务治理，体现在哪些方面。 ④总结：民主作为政治价值，人民当家作主，充分发挥治理效能。
2. 案例：放管服视频会议，结合案例，分析如何深化放管服改革，有效转变政府职能。 ①背景：2022年8月29日，全国深化“放管服”改革持续优化营商环境视频召开。放管服，就是简政放权、放管结合、优化服务的简称。 ②基本概念：放管服、政府职能 ③基本内容：转变政府职能的主要内容。 ④总结：职能作为我国政府运作的基本，其转变对我国国家治理完善具有重要意义。
23年试题最新方向解析
从题型看变化：
①名词解释（遵循规律，涉及一道延伸知识点作为考察综合能力和专业素质） ②简答题（遵循规律，书本知识） ③论述题（遵循规律，书本知识） ④案例分析（遵循规律，考察时政）
23复试备考答疑解惑 复试主要内容： 1.专业知识考核（笔试） 2.综合能力考核（英语面试、专业知识考察、综合面试）
24年初试备考注意要点 24备考注意事项： 1、注重以夏书章《行政管理》为主的书本知识点。 2、考前注重积累时政。比如重大会议、讲话精神、政策发布等与行政管理领域相关的时事热点问题和重要提法。 3、注重总结答题技巧和书面表达规范。 4、注重专业素养提升和综合能力的培养。
23年试题题型分析 一：1、决策：（23初试原题，826管理学冲刺模拟卷三名词解释；） 作答要点：概念+内涵/特征。（合理即可）
一：2、swot分析法： 作答要点：概念+运用价值。（合理即可） 所谓SWOT分析，即基于内外部竞争环境和竞争条件下的态势分析，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势、劣势和外部的机会和威胁等，通过调查列举出来，并依照矩阵形式排列，然后用系统分析的思想，把各种因素相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的结论，而结论通常带有一定的决策性。 运用这种方法，可以对研究对象所处的情景进行全面、系统、准确的研究，从而根据研究结果制定相应的发展战略、计划以及对策等。 S(strengths)、W(weaknesses)是内部因素，O(opportunities)、T(threats)是外部因素。按照企业竞争战略的完整概念，战略应是一个企业“能够做的”（即组织的强项和弱项）和“可能做的”（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。
一：3.标杆瞄准法（23初始原题，冲刺班讲义P172） 作答要点：概念+缺点/步骤。（合理即可）
一：4.非程序化决策（23初始原题，冲刺班讲义P118） 作答要点：概念+案例/特点。（合理即可）
一：5、路径-目标理论：（23初试原题，重点班讲义P180） 作答要点：概念+基本内容。（合理即可）
一：6、目标管理：（23初试原题，826管理学冲刺模拟卷三简答题；826蓝宝书p96模拟卷二名词解释） 作答要点：概念+优缺点/原则/过程。（合理即可）
三、简答题（一共5题，共40分） 1.管理者的素质和技能：（23初试原题，管理学教材重点第一章） 作答要点：管理者概念+素质+技能。（合理即可）
2. 双因素理论保健与激励的区别和联系（冲刺班讲义P102)
3.计划工作的过程（23初试原题，826管理学蓝宝书p30）
4.价值链活动（冲刺班讲义P87) 作答要点：基本活动和支持活动
5.企业战略层次 企业战略可分为三个层次： 1、公司战略（corporate strategy） 2、业务战略或竞争战略（business strategy） 3、职能战略（functional strategy） 其中：职能战略，又称职能层战略，主要涉及企业内各职能部门，如营销、财务和生产等，如何更好地为各级战略服务，从而提高组织效率。如生产过程自动化。
职能战略一般有： 1、市场战略：是指一个企业为获得与目标市场交换的预期结果所做的长远性谋划和主观努力。它的任务是调节需求的水平、时间和性质，其实质是一种需求管理。 2、产品战略：是指企业对自己的产品所进行的全面性谋划，包括整顿老产品、开发新产品以及产品组合等。它相应地涉及三个层次：企业产品的选择战略、企业产品的发展战略、企业产品的组合战略。 3、技术战略。是指企业对自身技术水平、技术选择、技术发展方面的总体性谋划。科学技术是第一生产力，技术战略对于企业的生存和发展具有举足轻重的地位。
四、计算题（10分） 折中法（乐观系数p法）：该方案在自然状态下的最大收益值xp+最小收益值x（1-p） 乐观系数决策法又称贺威兹决策准则、折衷原则。它是介于乐观决策法和悲观决策法之间的一种决策方法，这种方法既不象乐观决策方法那样在所有的方案中选择效益最大的方案，也不象悲观决策法那样，从每一方案的最坏处着眼进行决策，而是在极端乐观和极端悲观之间，通过乐观系数确定一个适当的值作为决策依据。这种利用乐观系数进行决策的方法就叫作乐观系数决策法。
五、论述题（1道15分，一共30分） 1.古典管理学派和行为科学学派的区别（冲刺班P99、P101） 作答要点：各学派代表理论+区别。
2.运用管理学知识，如何提高管理工作效率，从多角度。 ①管理的概念。 ②分别从管理者、员工的角度谈如何提高效率。 管理者：领导意识、管理方式、奖惩方法、管理制度、管理培训。 员工：确定目标、做好计划、执行计划、运用时间。 ③总结。
六、案例分析（20分） 1、解释责任、权威、职权的含义，并根据案例材料举例说明。(6分) 2、当组织规模扩大时必须进行授权。解释授权是组织经营话动必要环节的原因，并指出确保有效授权的五个必要条件。(8分) 3、谈述你对“全员奖励计划”的理解，并说明公司可以实施的其他奖励类型。(6分)
五个必要条件： （1）管理者与下属应就所需完成的任务进行充分沟通以使下属明确自己的权限 （2）管理者应使下属理解其委派的工作并进行定期检查否则权利会逐渐削弱 （3）管理者可能对下属的工作进行了严密的控制但还是要做好下属犯错的准备 （4）管理者必须对员工充分信任提高其所领导的团队的业绩 （5）管理者必须平易近人要乐于倾听下属的意见并同下属交流想法等
23年试题最新方向解析
从题型看变化： 一、名词解释（遵循规律，涉及一道开放性题目） 二、选择题 三、简答题（遵循规律，书本知识） 四、计算题 五、论述题（遵循规律，书本知识） 六、案例分析（遵循规律，考察开放性题目） 开放性题目增多！！！
23复试备考答疑解惑 复试主要内容： 1.专业知识考核（笔试） 2.综合能力考核（英语面试、专业知识考察、综合面试）
24年初试备考注意要点 24备考注意事项： 1、注重以周三多《管理学》为主的书本知识点。 2、注重积累。比如swot分析法，如果本科学过管理学就会有印象。 3、注重总结答题技巧和书面表达规范。 4、注重专业素养提升和综合能力的培养。
1.复试参考书是参考谁的？ 答：专业知识考察去年新增变化：抽签答题，去年是以郭小聪那本书为主。
2.英语提问如果听不懂怎么办？ 答：你可以提前进行常规英语提问的准备，总结归纳，提前背诵。如果听不出来，对英语考核分数是有一定影响的，实在听不懂，也可以跟现场的老师说听不懂。
3. 专业知识是开卷还是闭卷？ 答：21年是开卷，具体还要看公告
4. 今年分数线会降低吗？ 答：个人理解，国家线可能会降低，但学校分数线可能不会。
5. 英语面试的问题是基本从自我介绍里面提的吗？ 答：不一定，有时会问爱好、家乡、未来三年的规划等等。
6. 可以给导师发邮件吗？ 答：如果有十足的把握，可以给心仪的导师发邮件，如果你不是特别有把握，我个人觉得可以先不发，等成绩再发。
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